校園遊記作文（一）
我，來自蒲鞋市校區，它可美了，讓我給你介紹介紹。
站在校門口，你會看見「蒲鞋市校區」五個大字，後面則是一個女教師的雕像。這位教師的神情嚴肅，手裡捧著一朵蒲公英，仿佛在暗下決心，要把這朵蒲公英培養長大。
繞過雕像，你將會看見一把可以開啟我們的心靈和開啟人生的金鑰匙。這金鑰匙上寫著「勤奮文明求實進取」八個大字，著八個大字引導著我們，打開我們心靈的鎖，人生的寶箱。讓我們時時刻刻記住它，時時刻刻不會忘記。
進入操場，一眼就可以看見我們的文化長廊，有些版塊上貼著優秀教師的31張榮譽證書。有些版塊上放著同學們唱歌跳舞時的精彩畫面。所以，一有兄弟學校領導老師來做客時，一定會來我們的文化長廊來看看。
文化長廊前，就有許多運動器材：雙槓、雲梯、單槓等等。一到下課，這裡就歡聲笑語，仿佛變成了歡樂的海洋。
文化長廊對面，有三棵樹。我們學校的樹很多，但這三棵樹是「人氣」最高的：兩棵松樹、一棵桂樹。我看見過長松果的松樹，卻沒看過不長松果，但又常年綠著，不會枯萎的松樹。它是那麼綠，像永遠用不完的綠綢帶一樣；它是那麼堅定，像兩位士兵，挺拔直立，不會倒下；它們又是那麼的柔美，風一吹，它們便隨風舞蹈，像個成功的舞蹈家。八月份桂樹花香飄滿校園。她的花是那麼香，像是身上噴滿了香水；她是那麼美，賽過仙女下凡，凡是路過的老師同學都要停下來看看她；她是那麼使人快樂，不開心的人只要看看她的花，聞聞她的香，準會讓那個心情不好的人變的心情舒暢起來。
走過操場，就來到磚子地。如果我沒猜錯，你第一個看到的肯定是博藝堂。它面呈粉綠色，有紅色條紋，配上各色的蝴蝶蘭，顯得格外漂亮。走進去，像是到了一個演唱會會場，容納三、四百人一定不覺得擁擠。藝術節時，這裡就像開了演唱會似的，熱鬧極了！同學們優美的表演，可真讓人羨慕啊！
走進小花園，你會被它的美麗吸引！春時鳥兒的歌在花園蕩漾；夏時的花園是最好的避炎所；秋時的涼爽在花園洋溢；冬時的花園白花似雪。
怎樣？我的校園美麗吧！如果你已經被迷住了，那就趕快來玩吧！或許，你看到的，將會是我對你說的美麗了十倍、一百倍、一千倍、一萬倍、一億倍呢！
校園遊記作文（二）
我的學校可漂亮了！讓我當個小老師，給你們講講吧！
走進學校的大門，就來到了美麗的橢圓形的大花壇。花壇里的花各種各樣：黃的賽金，白的似雪，粉的像霞，真是美麗極了！小花圍繞著一顆高大的松樹，聳立在那裡，好像是一位戰士，正守護著學校呢！
繞過花壇，踏著水泥路，就來到了橘黃色的教學樓。走進去，科學組、英語、美術辦公室、舞蹈室等映入眼帘。走下來，會聽到同學們一陣一陣的朗讀聲音。
走完水泥路，就來到了小橋上。這座橋有個響亮的名字，叫弘橋。弘橋上有四座石獅子，跟廟門前的石獅子一模一樣；正威武地站著。弘橋兩旁還有雕刻的：「辮子」長長的柳樹、掛滿桃子的桃樹、開花的荷花……池塘上，幾朵荷花靜靜地開了，散發著清香。池塘里的水綠得像一塊碧玉，微風吹過，池塘上泛起層層波紋。小魚在水中快樂地游來游去。
從弘橋上下來，一眼望去，看到的是操場。操場上洋溢著同學們的歡笑聲，同學們上體育課時，一個個精神抖擻，跑起步來好像有用不盡的力量。
操場旁邊就是小花園了。春天，小花園裡到處生機勃勃的景象。夏天，小花園裡都是綠色的世界。秋天，小花園裡的桂花開了，別小瞧桂花，走進學校就會聞到一股桂花的清香。冬天，松柏還是那麼翠綠。
這就是我的學校！一個美麗的學校！
校園遊記作文（三）
像眾多中學一樣，我的學校環境也十分優美。
我記得第一次踏入這個校園，給我的一種感覺就是開闊、書香、自然。學校很大，有好幾棟教學樓，學院整體看起來有些年頭，有一種熱情、青澀的少年情懷，讓人忍不住就陶醉在這美妙的學習氛圍中。
學校的綠化給了我很深的印象。()這裡的綠化很多，但並不是密密痲痲地擠在一起，一塊一塊的綠化被恰到好處地分配在校園的每一塊區域，這樣既不會顯得很多，也不會一片空白讓人看著難受，這樣的擺放還別有一番的情趣。
教室跟學校整體一樣，很乾淨，很簡樸，有一些激勵大家奮發向上的名言、裝飾。就像教學樓上貼的一句名言：正道力行，止於至善，最能激發起人心深處潛藏的動力。它不像其他學校教學樓一樣，它有著自己的特色，看上去樸實無華，卻自然舒服，給人一種「教學樓就應該是這樣」的感覺。
雖還未正式開學，我卻已經十分期待未來的學習生活，我相信，在這樣一個環境優美，一心向上的學校學習是一件十分開心、快樂的事情，我一定會好好學習，天天向上！