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一個愛讀書的人作文

一個愛讀書的人作文(一)

我們班有一個喜愛讀書的人,而且到了痴迷的地步。她留著齊肩的短髮,戴著一副深度近視鏡,穿著十分樸素。同學們,通過我的介紹,你們知道她是誰了吧,她就是我們班的小書蟲—付可欣。

每逢下課,同學們找付可欣時,不用嚷也不用叫,直接向讀書角那兒看一看,就可以看見她倚著桌子拿著一本書津津有味地品嘗著。她一邊看書還不忘在一邊摘抄好詞好句。這也不止是我看到的第幾本摘抄奔了。只見她一會眉頭緊皺,一會兒喜笑顏開,讀到好的地方還會記下來。她真是一個愛讀書的女孩,無論誰叫她出去玩兒,她都會沖他搖搖手說:「我還要看書;你們去玩吧」直到上課鈴響了她才戀戀不捨地放下書。

付可欣讀了很多書,什麼《紅日》,《白求恩》等。現在讀書角二分之一的書都是付可欣拿來的。付可欣利用一切時間貪婪地吸取著知識來充實自己,真是一個喜歡讀書的人。

在一節品德課上,我們學習年碼這一課。老師讓我們找出秦始皇統一六國的那個年代,並在書上劃出相應年碼,我們都不知道秦始皇是哪年統一六國的,便不會做。只有付可欣舉起手,快說說出了正確答案。他不但回答出是公元246年,還告訴我們在第2個尺碼上的第27格。都是她平時看書多的結果啊、不然,她能知道秦始皇同意六國的年代嗎?

付可欣讀書讀得多,大家也都看在眼裡。記在心裡。在讀書之星的評比中,大家一致認為付可欣是個當之無愧的小書童,並且選她來當圖書管理員。

付可欣,她不但是一位愛讀書的女孩,還是我的好朋友,我願意同這位「文人」做朋友。

一個愛讀書的人作文(二)

我的身邊有一個特別愛看書的人,她就是我的同學周偉光。

她長著一對大眼睛,頭髮長長的,個頭不是很高。但是她有一個智慧的腦袋,因為她不管在哪個學校,學習都是前三名。

她有一個好習慣,就是特別愛看書。在她看書的時候,無論誰叫她那都是白費力氣,因為她一看上書,就算天塌下來,她也不知道。

一次課間,老師因為有事就把中午作業先留了,同學們都在寫作業,只有她在看書。於是我問她:「偉光你為什麼那麼愛看書呢?」可是她卻沒聽見,還是在那裡目不轉睛的看著那本書。我太生氣了,就大喊了一聲:「周偉光!」可是她還是無動於衷,真是拿她沒辦法。

後來我想出了一個好方法,我拿了一本書放在了她眼前,她的眼睛立刻盯到了那本書。於是我對她說:「看書是好事,可是在你看書的時候,別人叫你總該聽見把。」

她連聲答應,還讓我把書借給她。

其實,跟她說也是白說,下一次一定還是這樣。

這就是我們班的「看書大王」——一個永遠與書相伴的人。

一個愛讀書的人作文(三)

高爾基說:「書籍是人類進步的階梯。」可是,有多少人在讀書呢?我所在的五年一班裡,有一個同學叫陳培炎,他非常愛讀書。

在班級里,陳培炎學習名列前茅,()作文是他最擅長的,他的作品每次都能得到老師的誇獎。我問他怎麼才能寫好作文,他告訴我要多讀書、多積累 ,寫作文自然就很容易。

陳培炎看書時非常投入。走到哪裡,手裡都會拿上一本書,一有空就坐下來看。有時,他走著走著,情不自禁地拿出書來看,走到了目的地 ,還沒有發覺,繼續往前走。陳培炎看書時,兩眼直勾勾地盯著每一個字一次體育課上,他拿著他的書,坐在牆邊,讀了起來。起初,他很隨意,一邊讀書,一邊搖晃著腿。漸漸的,他深入其中,只有眼睛在動,好像這本書變成了一塊大磁鐵,把他深深地吸住了。又過了一會兒,他無法自拔了,不管操場上多麼喧鬧,他也聽不見,好像這個世界對他來說已經不存在了,他仿佛進入了這本書的情節中,成為了這本書的一部分。

陳培炎真是一個小「書蟲」啊!

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