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上輔導班作文400字

上輔導班作文400字(一)

今天,是我第一天上補習班。哎,這就說明我的“好日子”過到頭了。唉,為什麼我總是要上補習班呢?我的成績又不是很不好,哼!不過上補習班也挺好的,可以和其他人交朋友,比如說今天,我就交到了一個好朋友。好了言歸正傳,我就來說說我今天上課的情況吧。

因為是上課的第一天,我們班上8個人,寥寥的介紹了自己後就坐在自己的位置上說起話來。(因為還沒有上課)然後老師以自我介紹了起來,原來老師姓劉,叫劉軼。他給我們了一個呢稱,我叫“小綠葉”,當然,既然我們有外號,老師就也有外號(不是我們取的)他稱自己叫“毛毛蟲”。

今天上的課是閱讀課,也許是因為後面有家長在試聽,所以我們一個個乖乖的,認真的聽講。不過好景不長,等家長走後,我們個個原形畢露,開始在課堂上鬧了起來(沒有我和我的同桌)。不過還是邪風壓不倒正氣,老師看我們倆很乖,就表揚了我們。其他人不服氣,就也乖乖的。然後我們的課程就完好的進行了下去。

下了課,和我新交的朋友告別了後,就戀戀不捨的回了家。

朋友們,其實上補習班沒有你們想的那么“恐怖”,不但不“恐怖”還很有趣呢!可以交到新朋友多好啊!所以,朋友們。你們只要這么想,再“恐怖”的補習班,也是你的最愛!

上輔導班作文400字(二)

我每星期都要上補習班,才開始我對英語沒什麼興趣,後來我才慢慢的發現原來英語是這么有趣。因為這樣,才引來了我在補習班的趣事。

今天是星期六,我早早的起了床,完成了洗涑。吃完了早飯後,媽媽把我送到了補習班,我開始了快樂的一天。

在第一節課中老師講到了比較級和形容級的單詞,我們學的不亦樂乎。上完了第一節課,我們來到了老師的辦公室關上了門。王月說:“我們來玩掃地雷吧”。我們不約而同地說:“好啊”。有的同學還高興地跳了一下。張宇輸了,所以要讓張宇來抓。我從這個桌子底下爬到那個桌子底下,張宇到右邊來了我就躲到左邊,他去右邊了,我又爬到左邊……我看到了商宴聰。於是,我爬到了她那去,我看張宇來了我就從商宴聰旁爬了出去,媽呀我把她弄倒了,不管三七二十一先跑出去再說吧。剛跑出去張宇就抓住了商宴聰……商宴聰要來捉我了,我左跑右跑,竟然不小心跪在了地上,這是大家都笑了……我大聲說:“別笑了,我還知道王悅這節課都在玩手機,哼”。王悅笑著說‘好啊小孔藝,我玩的時候你還不是在幫我按加速器啊啊啊啊’。我只好無奈的笑了笑……沒想到老師聽見了,大家想必已經知道什麼了,我就不說了……

這一天我過得很充實,我希望大家以後的每一天都快樂。

上輔導班作文400字(三)

今天,是上暑假作文班的第一天。我邁著沉重的步子,想:作文老師會不會是一頭“大獅子”呢?我得小心些。

然而,一切出乎我的意料之外,()第一堂課是那樣的風趣、幽默。

上課了,童老師對我們說:“我們先來講幾個笑話樂一樂吧!”首先,有一個同學壯著膽子講了一個笑話:一個人想去自殺,他拿著兩分錢去買毒藥。可是老闆說:“兩分錢的毒藥不夠毒,四分錢的毒藥才夠毒。”那個人悲傷地說:“啊!看來我還得活下去。”那位同學話音剛落,同學們有些丈二和尚——摸不著腦袋。後來經過童老師的“翻譯”,大家才禁不住笑了起來,有的笑得前仰後合,有的趴在桌子上笑個不停,死板的教室立刻變得生機勃勃了。

後來,同學們又講了幾個笑話。連童老師迫不及待地講了起來:有一天,洋蔥和土豆在街上相遇。洋蔥說:“喂,老兄,你怎么長得土裡土氣,光是身材我比你好幾十倍,就連名字也比你洋氣得多。你呀你!”土豆聽了很鬱悶,想:洋蔥說的似乎沒錯,樣子不能改,我改改名字吧!第二天,土豆說;“我改名叫洋芋了。”大家聽了,笑得肚子都疼了。為原本生機的教室添了幾份樂趣。

沒想到,童老師最後說:“今天的作文就寫一寫這堂課吧!”我聽了,“唰唰”地寫了起來……

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