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與名人對話作文

與名人對話作文(一)

今天的作文課,李老師給大家上了一堂很有趣的“與名人對話”的課。剛開始,老師只是拿了一個盒子過來,大家都開始議論紛紛。

正在大家胡思亂想的時候,李老師笑眯眯地走了過來,對大家說:“裡面裝的是一位名人,猜猜是誰?”這時,大家紛紛舉起手,想把自己喜歡的名人說出來。肖蕭說:“可能是鄧小平爺爺。”余昕鵬把手舉得高高的,說:“是大書法家王羲之。”夏雲蔚說:“是貝多芬。”我想可能是畫家梵谷。

接著,李老師故作神秘地說:“盒子裡裝著一位未來名人,想知道是誰嗎?”同學們連連點頭,後來,李老師請了權天澤上去看。他小跑上去,打開了盒子,他先是驚訝,然後是高興,李老師問:“看到了名人,高興嗎?”權天澤說:“高興。”最後連蹦帶跳地下去了。同學們有的說是權天澤他自己,有的說是肖蕭,我想可能是吳語澄吧!吳語澄有很多特長,最有可能成為名人了。

接著,激動人心的時刻到了,李老師宣布:“馬上我要請同學上來看名人,和名人進行心靈的對話。”同學們聽了,問:“什麼叫心靈對話?”李老師說:“一不要發出聲音,二不要在別人看的時候偷看,否則就沒有神秘感了,三就是和這位名人說心裡話。”同學們一個個上去,又一個個下來了。終於輪到我了,我看見盒子裡有一張紙和一面鏡子,紙上寫著:瞧,你就是那位名人,快乘坐時光太空梭來到20年後,看那時的你有沒有實現夢想。我看著鏡子,在心裡對她說:“未來的心理諮詢師和交際大師,你要幫助大家把溝通關係弄得更好,更和諧才行。”

這堂課真的很有意思,我一定朝著我的目標前進,爭取20年後成為一個名副其實的名人。

與名人對話作文(二)

在生活中,名人說的話常使我們銘記在心,讓我們懂得做人、做事的道理。

在學校的教學樓里,張貼著一位位名人,最觸動我的就是中國現代文學家、思想家——魯迅。於是,我就和他進行了心與心的對話。魯迅小時候在紹興城讀私塾的時候,因為父親得了重病,兩位弟弟又年紀尚小,魯迅必須經常上當鋪,跑藥店,還要幫母親做家務。魯迅為了不影響學業,幾乎每天都在擠時間。聽到這兒,我不禁想起了自己:以前,我做作業時經常磨磨蹭蹭的,有時,沒做好作業就開始玩,有空時,我也不會好好利用時間看書,經常在看電視。雖然現在改了回來,可還是覺得自己不夠用功,偶爾還會犯這個小毛病。想到這兒,我不禁慚愧地低下了頭。等到我再抬起頭來時,仿佛看到了魯迅他那慈祥的笑容,我從那笑容中知道了應該改正缺點,珍惜時間

經過這次心與心的對話,我把“時間,就像海綿里的水,只要願擠,總還是有的”這句名言銘記在心,讓它成為我一生的座佑名。

與名人對話作文(三)

名人,在某一方面有所成就的人。——題記

俗話說得好:“三百六十行,行行出狀元。”每一位名人都有自己閃爍的一面,那么你想不想與名人對話呢?今天下午,我們班就進行了一場“與名人對話”。

今天來到教室,老師便問道:“想不想與名人對話想的閉上眼!”“名人”,這個詞在我的腦海中刷過。難道周杰倫,劉謙那些名人要來我們班做客?為了抓住這個機會,我便老老實實的閉上了眼。“睜開吧!”老師笑了笑,又說道:“想不想來看看名人到底是誰呢?”同學們爭先恐後的舉起手,吳桐榮幸的被選上了第一名,只見他滿懷激動的走上講台,剛一看到兩對作業後面的東西,就立即失望了起來。同學們看到後哈哈大笑起來,有疑惑不解,便一個個都上去看了看。喔,我也明白了,原來是一面鏡子,同學們站在鏡子面前,()眼前的一面鏡子就顯現出了自己的面貌,咦?難道這就是所謂的名人么?原來,老師之所以會把一面鏡子放到“名人”的面前,是因為讓我們明白,我們就是名人,成為名人的權利掌握在我們的手中,只要努力,就能夠出類拔萃,成為真正的名人。

看!周杰倫,劉謙,富蘭克林甚至還有聾啞人——海倫,他們不都是經過自己的不懈努力,頑強奮鬥,才成為一位家喻戶曉的名人么?就拿海倫來說吧,沒有他的頑強奮鬥能成功么?不能;沒有他的刻苦努力能成功么?不能;沒有他的自強不息能成功么?不能……所以,奮鬥吧!努力吧!加油吧!勝利已經離我們不遠,成功就在彼岸!

因為有了自信,所以才有了成功;因為有了努力,所以才有了收穫;因為有了奮鬥,所以才有了輝煌;因為有了目標,所以才能順利衝刺!

同學們,讓我們奮鬥,努力,加油,成功就在不遠,帶著美好的未來奮鬥!

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