書的味道作文（一）
一本書就是一道佳肴。從打開書的那一剎那，我就開始細細品味，咀嚼。那麼多的味道，那麼多的故事開始一一呈現，喜怒哀樂、油鹽醬醋、酸甜苦辣。
香
書就像一根香香的火腿腸，只要咬上那麼一小口，就再也別想放下。
這樣的鏡頭已經不知在生活中出現過多少次了：一到家，就迫不及待地取出剛剛到手的書，轉眼間便已經看了一半。猛然間想起，作業還沒做，去做作業吧，可是丟不掉這精彩的內容，看書吧，可作業怎麼辦？哎呀，編輯呀，你幹嗎把書編得那麼精彩呢？我看了看手中的書，又看了看那份厚厚的作業，下了狠心：做作業！可椅子還沒捂熱，決心又動搖了，看書吧。於是，我不顧一切，看起書來……
手捧著這卷散發著墨香的閒書，如掬一捧清泉，其酣暢舒泰，實在難以言表。
甜
雖然讀書浪費了我不少「豆蔻年華」，可我並沒有因此而傷感。因為我從書中吮吸到了冰心、朱自清等大作家的智慧，豐富了自己的知識，滋潤了自己的心靈。
這次中考，作文題目是《有趣的〤〤》。有趣的〤〤？記事？寫物？或者……我最擅長寫景了。那麼是寫花，還是寫草、樹？哪一個更有趣呢？對了，就寫花，春花！昨天我剛剛下鄉觀察過。怎樣才能寫好呢？就模仿冰心的手法吧。
考捲髮下來了，哈哈，作文居然得了滿分。
看書真是讓我收益匪淺哪！
酸
有時候，讀書也會感覺酸溜溜的，對生命的理解也因此變得深刻而多維。
小時侯，讀到了《賣火柴的小女孩》這篇文章，我的心裡如同潑了一盆冷水，鼻子酸酸的：這麼一個可愛的女孩兒，如果有父母，還有那慈祥的老奶奶，那她該多麼幸福啊！唉，老天對她怎麼就那麼不公呢？
最近，又讀了一本《巴黎聖母院》，不禁滿腔憤怒，想為那不幸的少女伸冤，這麼一個如花似玉的姑娘，本會擁有一段浪漫的愛情，但她的情人離開了她，使她葬身於十字架上，被人們唾棄。我的心裡很不是滋味，人世間有太多的苦難，需要我們勇敢地去承擔起這份責任。
苦
為了能讀書，我也吃了不少苦。
做作業時，實在禁不住書的誘惑，心不在焉，錯誤百出，終於控制不住自己，津津有味地啃了起來。直到「嘟——」的一聲，媽媽的汽車徐徐地駛向家門口時，我才大驚失色：語文作業還沒做！連忙竄到書桌前，但為時已晚，媽媽已走來，見我做得如此之慢，錯誤又多，「啪啪」就是兩個手掌心。
江山易改，本性難移，你說我該怎麼辦呢？
讀書，就是品讀生活，古今中外，世間萬象，書鐫刻著那些永遠不會逝去的記憶。我的生命也因此而愈發豐滿，愈顯精彩，愈加健康！
書的味道作文（二）
每個人都要嘗遍人生百味，我看書也算是其中一味，只是它的味道品嘗起來豐富極了。
書的味道是甜的
作業做完後，學習之餘，我躺在沙發上悠閒地看著雜誌，品味著書中風趣幽默的笑話和連環畫，還有那一個個生動有趣的故事，心裡別提有多愜意了，讀著讀著，我就會情不自禁地笑起來，心底就會洋溢出一股甜滋滋的感覺。
書的味道是苦的
學海無涯苦作舟，用苦這個字來描寫為了學習而讀書的情景實在是合適不過了。強制地去背那些枯燥無味的定理和公式，強制地把自己長時間定在一個地方去做那些沒完沒了的題，而不能去看電視和玩遊戲，心裡的感覺那是要多壓抑有多壓抑，別提多苦了。但一想到沒有苦中苦，哪有甜中甜，這是獲取知識的最好途徑，我只好拚命地吸取在苦中所蘊涵的一絲絲養分。
書的味道是酸的
讀書讀得那麼好又那麼多的我竟然也會在閱讀這栽跟頭。剛升入國中的第一次語文考試就讓我品嘗到了嚴重失敗的滋味，在閱讀那丟分尤為慘烈。這讓我的心中感到酸酸的，但我不會被失敗所打倒，而是振奮精神，重新再來。
書的味道是辣的
書中要是沒有一點激動人心的火辣辣的味道，我想我也不會喜歡讀書。讀書有時候就是為了振奮自己的精神。因此從接觸書的第一天開始我就喜歡在書中尋找自己在生活中不曾有過的激情，《水滸》、《三國演義》中那激烈的戰鬥場面，還有那《西遊記》中孫悟空降魔除妖的超級本領，使我的心中就像吃了一個火紅火紅的辣椒似的——充滿了一股火辣辣的感覺，有一股火辣辣的衝動，夢中總盼自己像他們一樣。
教育學家說：書是智慧的鑰匙；政治學家說：書是世代的生命；經濟學家說：書是致富的信息；文學家說：書是人類的營養品……書的味道是如此地豐富，也難怪它會成為人生百味中的一味，它讓我的生活從此變得日益豐富多彩起來。
書的味道作文（三）
龜甲獸骨的知識帶著泥土的清新；絲綢井段的知識帶著布料的芳香；厚厚書籍的知識卻是百味的。
我眼中書的味道像一杯苦丁茶。()鴉片戰爭中隆隆的炮聲打開中國的大門，從此中華民族的屈辱歷史就此開始。圓明園內的斷壁殘垣在大火中哭泣。被沙皇擄掠的土地在分離時悔恨。南京的三十萬同胞在亂石崗中憤怒。中國從亞洲最強盛的大國轉變為一個連祖國的心臟都被鐵蹄踐踏的「東亞病國」。歷史給我們的教訓是沉重的，也是苦澀的。我在其中看到了苦味和回甜。
我眼中書的味道像一顆奶糖。在《巴黎聖母院》中我讀出了伽西莫多雖然長相十分醜陋而且有多種殘疾，卻始終保持著一顆高尚，純潔的心的精神。在《給我三天光明》中我讀出了海倫的堅強。在《五三班的壞小子們》中我讀出了孩子們童真可愛。這一個個故事給我生命的啟發，讓我快樂。我在其中看到了人生的方向。
我眼中書的味道像一個洋蔥。在《孔乙己》中讀出人情的冷漠和封建社會教育制度毒害人的殘酷。在《水滸傳》中讀出一百零八將們的義薄雲天以及這些人的不平凡經歷和「兄弟大與天」的豪情壯志。這些書給我一次次的感觸。我在其中看到了領悟和感動。
我眼中出的味道是。