「三全育人」是一種綜合性的教育理念，強調全員、全程、全方位的育人環境。具體而言：
全員育人。這意味著所有教職員工、管理人員甚至學生本身都承擔著育人的責任，不僅僅是傳統的專職教育工作者。
全程育人。這種教育觀念強調育人過程應貫穿學生在校學習的全過程，包括學術學習、社會實踐、日常生活等各個方面。
全方位育人。則是指教育應涵蓋學生的德、智、體、美、勞等各個方面，不僅關注學術成就，也重視學生的品德培養、身體健康、藝術修養等。
「三全育人」的概念是中國高等教育領域在新的歷史時期提出的一種創新教育理念，旨在構建一個更加全面和和諧的教育環境，促進學生全面發展。