五何法

五何法是一種教學方法，旨在提高課堂互動和學生的參與度。它包括五個問題維度：

由何（When or Where）：探討問題的來源或發生的情境。

是何（What）：陳述事實性知識，即事物的本質是什麼。

爲何（Why）：探究事物之間的關係，並作出解釋和推理。

如何（How）：分析事物發展的規律和方法。

若何（If……that……）：假設情境中的一箇因素髮生變化，探討可能的結果。

這種方法通過提問和討論，幫助學生更好地理解和記憶知識，同時也促進了師生之間的互動和交流。