一種教育模式
技能型本科是一種教育模式，它側重於培養學生的實際操作技能。與傳統的理論型本科專業不同，技能型本科專業更加注重學生掌握一門具體的技術或能力。例如，技能型本科專業可能包括採礦、質檢、偵查和師範等專業，這些專業旨在讓學生通過學習和實踐，獲得與各自領域相關的實際操作技能。
在中國，四川省採取了一種合作培養模式，即本科院校、國家示範骨幹高職院校和企業三方合作，選擇部分專業開展高端技術技能型本科人才培養改革試點工作。在這種模式下，學生在本科院校學習公共課一年，然後在專科學院學習專業課三年。儘管這種教育模式的時間安排與傳統的本科教育有所不同，但最終頒發的仍然是本科文憑。首批參與試點的院校包括四川建築職業技術學院、四川工職業技術學院、四川交通職業技術學院、成都航空職業技術學院、成都紡織高等專科學校等六所國家示範骨幹高職高專院校。