活教育是一種教育理念和方法，強調教育應緊密結合生活實踐，促進學生主動學習和全面發展。
活教育由陳鶴琴提出，旨在克服傳統教育中的弊端，如過分注重書本知識和機械學習。活教育的方法強調以下幾點：
教學活動應以學生為中心，注重學生在學習過程中的實際體驗和親身參與。
學習應與現實生活緊密結合，鼓勵學生通過實踐和探究來掌握知識和技能。
重視學生的主動性和自主學習能力的培養，強調親身體驗和實踐活動的重要性。
旨在培養學生的綜合素質和能力，包括動手能力、實踐能力和創新能力，使學生能夠將所學知識套用到實際生活中，解決實際問題。
此外，活教育還強調教師的作用，要求教師發揮引導者和組織者的角色，創造積極的學習環境和氛圍，激發學生的學習興趣和動力，引導他們積極參與實踐活動。總的來說，活教育是一種以學生為中心、注重實踐和親身參與的教育方法，它不僅關注知識的傳授，更重視學生能力、素質和個性的全面發展。