【名人事跡】
1. 魯迅：棄醫從文，用筆桿子做武器，喚醒國人的靈魂。
2. 貝多芬：失聰後的創作，譜寫出更多震撼人心的音樂。
3. 牛頓：在科學研究中，善於觀察和思考，發現了萬有引力定律。
【預習內容】
1. 了解名人及其主要成就。
2. 梳理名人事跡中展現出的品質和精神。
3. 思考這些品質和精神對於我們的啟示和影響。
【記錄要點】
1. 記錄名人名字、主要成就和事跡。
2. 思考這些事跡如何與課文主題“名人記趣”相關聯。
【預習成果】
通過預習，我對課文主題有了更深入的了解，並意識到名人記趣不僅在於他們的趣聞軼事，更在於他們身上所展現出的品質和精神。這些品質包括堅持不懈、勇於創新、善於觀察、不畏艱難等，這些品質對於我們每個人都有啟示作用。通過名人事跡的學習，我更加堅定了自己追求夢想的信心和勇氣。
【預習小結】
名人記趣不僅僅是一篇有趣的故事，更是一次對於品質和精神的學習和思考。通過學習名人事跡，我認識到了堅持不懈、勇於創新、善於觀察、不畏艱難等品質的重要性，這些品質將激勵我在未來的學習和生活中不斷前行。同時，我也意識到自己還有很多需要改進的地方，比如在面對困難時需要更加勇敢和堅定，在面對挑戰時需要更加自信和樂觀。