幼稚園小班吹泡泡教案可以包括以下幾個部分：
遊戲目標：培養幼兒與同伴團結合作的能力，提高自我保護和保護他人的能力。同時，通過遊戲引導幼兒學會踮腳、下蹲、後跳等動作，以及比較和判斷的能力，發展邏輯思維能力。
遊戲準備：幼兒一起拉手圍成圓圈進行遊戲，準備兒歌《吹泡泡》和相關道具，如泡泡水、吸管等。
遊戲玩法：一邊念兒歌，一邊進行遊戲。當兒歌念到「吹了一個大泡泡」時，幼兒拉成一個大圓圈；念到「吹了一個小泡泡」時，幼兒全部向中間靠攏。念到「泡泡飛高了」，幼兒踮腳；念到「泡泡飛低了」，幼兒蹲下；念到「泡泡破了」，幼兒向後跳。
教學反思：通過本次活動，讓幼兒體驗到泡泡的樂趣，培養良好的傾聽習慣，並在師幼互動中實現和諧自主的發展。
科學探索：通過操作探索，讓幼兒初步了解不同形狀的工具吹出來的泡泡都是圓形的，並體驗探索活動的樂趣。
注意事項：在遊戲中要注意安全，避免幼兒在吹泡泡時吸入或接觸到泡泡水。
以上教案結合了遊戲、音樂、動作和科學探索，旨在提供一個全面而有趣的學習體驗給幼稚園小班的孩子。