提升學童創作故事的能力，可以採取以下一些方法：
1. 啟發創意：提供一些創作題材，如繪本、繪圖或一些未完成的故事讓學生發揮想像力去填補，或是分享一些不同風格和故事結構的童話故事，讓學生了解更多故事的多樣性。
2. 培養語言能力：學生創作故事需要一種流利的語言能力。教他們正確的使用詞語、使用逗號和句號等基本的語法結構。讀書給他們聽，幫助他們學習理解和分析不同的語境和角色心理，也可以讓他們模仿創作。
3. 創作訓練：讓學生接受一些基本的創作技巧的訓練，如發展角色和情節、編織故事線索、設置伏筆和巧設結局等。
4. 寫作練習：提供一些寫作練習的機會，如小作文、周記或故事創作等。讓他們練習描述一個場景、一個角色或一個事件，然後幫助他們檢閱並提出改善的建議。
5. 提供評估與鼓勵：在學生創作故事後，提供一個評估標準來評估他們的作品，讓他們知道自己的成績在哪裡。此外，鼓勵也是非常重要的，應該多給予正面的回饋，以保持學生的創作熱情。
6. 營造創作的環境：可以設置一個固定的時間段讓學生集中創作，比如一節作文課。提供一個安全、愉悅的環境，讓學生感到自由和自信去探索新的領域。
7. 啟動互動式教學：可以鼓勵學生互相評論作品，提出修改意見，從而學習從他人的角度理解故事。
以上只是一些基本的策略，根據孩子的特性和需要，可能還需要調整或增加其他的方法。