閱讀和記憶
學歷史最重要的是閱讀和記憶。閱讀是理解、記憶和運用的基礎，通過閱讀教材目錄可以把握整體知識框架，閱讀教材正文可以把握基本的歷史知識，包括時間、地點、人物、事件、典章制度、歷史概念和歷史結論等。閱讀正文中的小字、註釋和圖表有助於對主體知識的理解和認識，這些內容在考試中也可能被考查。記憶核心知識和核心概念是學習歷史的第一步，包括重要歷史事件的時間、地點、人物及意義，重大的科技發明，重大的制度創建，以及重要的歷史文化常識。歷史知識的記憶與積累是一箇不斷正向循環的過程，隨着記住的歷史知識的增多，我們會發現衆多的歷史知識不是孤立無援的，而是有聯繫的，這時就需要有意識地構建知識點與知識點之間的鏈接，讓散點的知識條理化、模塊化、體系化。