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學習策略是甚麼

學習策略是指學習者爲了提高學習的效果和效率,有目的、有意識地制定的關於學習過程的複雜方案。

學習策略包括學習者在學習活動中採用的規則、方法、技巧以及調控方式,不僅是具體的學習技能,如複述想象列提綱,也包括更爲一般的自我管理活動,如計劃監控等。學習策略是有意識的心理過程,學習者會分析學習任務和自身特點,制定合適的學習計劃,學習策略的有效性可以通過訓練和實踐來提高。學習策略可以分爲認知策略元認知策略資源管理策略,認知策略關注於信息加工的方式,元認知策略關注於對學習過程的監控和調節,資源管理策略關注於如何管理和利用環境和資源。

總的來說,學習策略是學習者爲了完成學習目標而主動使用的,包括規則、方法、技能等,通過學習和練習獲得,並能通過訓練得到提高。