德育研究的方法主要包括以下幾種：
說服教育法。通過擺事實、講道理的方式，影響學生的思想意識，提高他們的道德認識。這種方法可以通過講解、討論、參觀、訪問等形式實現。
榜樣示範法。通過展示榜樣人物的高尚思想、模範行為和優異成就，來影響學生的思想和行為。榜樣可以是家長、教師、同學、英雄人物等。
情感陶冶法。通過創造良好的環境，利用藝術、文化等手段，對學生進行潛移默化的影響，陶冶學生的情操。這種方法強調環境的薰陶和藝術的感染力。
實際鍛鍊法。通過有目的地組織學生進行各種實踐活動，培養他們良好的品德和行為習慣。這包括常規訓練和實踐鍛鍊。
道德修養法。在教師指導下，學生通過自覺學習、自我反省和自我行為調節，不斷完善自己的品德。這種方法強調學生的主觀能動性和自我管理。
品德評價法。通過獎勵和懲罰等手段，對學生品德進行評價和引導，促進其品德的健康發展。
這些方法各有特點，適用於不同的教育階段和學生年齡特點，德育過程中可以根據具體情況靈活運用這些方法。