支教的作用是多方面的，它不僅對支教地區和學生有深遠的影響，同時也對參與支教的志願者老師有著重要的意義。以下是支教作用的具體體現：
對支教地區的意義：
支教通過輸送優質師資，可以帶來新的教育方法，改善當地孩子的綜合素質，提高偏遠地區的教育水平，推動教育公平。
對當地學生的意義：
支教使學生能夠學習新知識，拓展視野，尤其是對於那些生活在偏遠貧困地區的孩子，支教為他們提供了接觸外部世界的機會。
支教老師用愛和真誠對待孩子，傳遞正確的價值觀，幫助他們身心健康發展，激勵他們努力學習，追求更好的未來。
對志願者老師的意義：
支教增加了人生體驗，獲得成就感，豐富了大學生活。
積累了社會經驗，為未來奠定了基礎，培養了公益習慣，學會了照顧、關心和奉獻。
鍛鍊了社會實踐能力、公眾表達能力和人際交往能力。
通過集體活動，認識到自身不足並不斷完善。
支教的磨練增強了適應性和耐受性，形成了堅韌不拔的毅力和品質。
對社會發展的意義：
青年志願者老師的責任感和奉獻精神為社會輸送正向能量。
公益行業的自律、節約、高效對社會發展產生積極影響。
綜上所述，支教是一項有益於多方面的發展的活動，它不僅對受助地區和學生有著積極的推動作用，同時也對參與者個人的成長和社會進步有著重要的影響。然而，支教不應只是形式上的活動，而應是一種真誠的、深入的教育和服務工作。