故事山模型

故事山模型是認知心理學中關於故事理解和記憶的一種理論模型。該模型認為，在理解和記憶故事時，讀者會將故事分解為許多小的命題，並形成一個與之對應的模型。這些模型並非一個整體的“故事山”，而是一個由多個小的片段構成的“大廈”。這種分解的方式可以幫助人們理解和記憶故事。因此，故事山模型為教育、翻譯、口語教學等領域的認知過程提供了理論基礎。