教育小故事：
有一天，一位學生問他的老師：“老師，我是不是個天才？”這位老師很驚訝，反問道：“你對自己的天賦有什麼疑問嗎？”學生回答：“我只是個普通人，但為什麼在我身上發生了這么多令人驚奇的事情？”
老師微笑著說：“那是因為你一直在做自己擅長的事情，並且不斷努力去做好它們。這就是你的天賦所在，它使你與眾不同。”
這個故事告訴我們，每個人都有自己的天賦和特長，只要我們勇敢地追求自己的夢想，並不斷努力，就一定能實現自己的價值。同時，這個故事也提醒我們，不要因為一時的挫折而放棄自己的夢想，要相信自己的能力和潛力。
另一個教育小故事：
有一名小學生在課堂上分心，他不是故意走神，而是因為他一直惦記著他的小貓。他的老師注意到這一點，走過來問他是否有什麼心事。他告訴老師小貓生病了，需要接受治療。老師立刻鼓勵他為小貓尋求幫助，還為他提供了一些資源。這名小學生從這件事中受益匪淺，他學會了如何關心他人並積極尋求幫助。
這個故事告訴我們，教育不僅僅是傳授知識，更是培養品格和價值觀。通過關心他人和積極尋求幫助，我們可以培養出更健康、更富有同情心和責任感的人。同時，這個故事也提醒我們，在教育過程中要關注學生的情感和需求，幫助他們建立積極的人生態度。