校本教研的作用主要體現在以下幾個方面：
改進和提高教育教學質量：校本教研旨在從學校的實際出發，依託學校自身的資源優勢和特色，進行的教育教學研究。它圍繞學校自身遇到的問題開展研究，以促進師生共同發展為直接目的，從而提高學校的教育教學質量。
整合校本管理、培訓、課程等活動：校本教研是校本管理、校本培訓、校本課程等活動的紐帶，是開展校本活動的起點和基礎。它整合了校本培訓、校本管理和校本課程，是它們的中心和紐帶。沒有校本教研，就難以進行有效的校本培訓、管理和課程開發。
創辦學校特色：校本教研是創辦學校特色的重要支撐。它通過課題研究等方式，促進學校與科研部門合作，提升辦學理念，培養教師的科研素養和創造力，從而逐漸形成學校的辦學特色。
促進教師專業發展：校本教研為教師提供了一個發揮才能的平台，使教師成為研究的主人，通過研究來培養和提高教師的素質，為教師的自我發展和價值實現服務。在新一輪課程改革的背景下，教師必須成為專家型、學者型的教育工作者，校本教研正是為了滿足這一需求。
綜上所述，校本教研在學校發展中扮演著至關重要的角色，它不僅關乎教育質量的提升，也是學校特色形成和教師專業發展的重要支撐。