「校本」這個詞彙在不同的語境中有著不同的含義，具體可參考如下：
在圖書出版領域，「校本」指的是一種圖書校對和修訂的過程。當校讎者取某書的一善本作為底本，與各種不同的版本和相關資料進行核對，一旦發現訛誤或衍脫之處，就加以註明。經過這樣核對校勘後的本子被稱為「校本」。這一過程涉及對照善本對普通版本進行修訂，使其價值得到提升。
在教育領域，「校本」是指「以校為本」的教育理念。這種理念強調教育或培訓的內容和方法應該基於學校自身的實際情況和需求。具體包括但不限於以下幾個方面：
為了學校：指的是所有教育努力應該以改進學校實踐和解決學校面臨的問題為導向。
在學校中：強調學校自身的問題應該由學校內部的人員來解決，通過校長和教師的共同探討和分析來解決問題，並實施有效的解決方案。
基於學校：意味著所有教育活動和課程設計都應該從學校的實際情況出發，充分利用學校的資源，挖掘學校的潛力。
這兩種含義展示了「校本」概念在不同領域的廣泛套用，強調了基於學校實際和需求的重要性。