華德福教育是一種以人爲本的全人教育體系，強調身體、心靈、意志、情感和思考的綜合發展。
華德福教育由奧地利哲學家和教育家魯道夫·史代納於1919年在德國創立，這種教育方法基於史代納創立的人智學理論。它注重按照人的意識發展規律來設置教學內容，特別是在兒童的不同發展階段，例如，在幼兒時期，更注重創造性和想象力的培養，而在小學階段，則強調藝術和審美的體驗，以促進兒童全面發展。華德福教育也強調自然環境和人類社會的和諧發展，提倡創造性的藝術、手工、肢體律動和音樂教育，以及平衡的語文、數學、自然和社會課程。
此外，華德福教育還強調教師、家長和成人在兒童教育過程中的自我教育和自我發展。總的來說，華德福教育是一種注重身心靈平衡發展和全面提升個人潛能的獨立教育運動。