教案故事的活動設計可能根據不同的場合和需求而有所不同，但以下是一個基本的教案例子，可供參考：
活動目標：
1. 通過故事培養孩子們的想像力、創造力和表達能力。
2. 增強孩子們對閱讀的興趣和熱愛。
活動準備：
1. 一本適合兒童閱讀的繪本故事書。
2. 一些簡單的道具（如紙張、彩色筆、膠水等）以供孩子們製作故事角色或場景。
活動過程：
1. 引入故事：教師可以用生動有趣的語言介紹故事背景和角色，吸引孩子們的注意力。
2. 閱讀故事：讓孩子們獨立或集體閱讀故事書，理解故事的內容和情節。
3. 角色扮演：根據故事中的情節，讓孩子們扮演不同的角色，進行情景模擬。例如，如果故事中有小動物，可以讓孩子們選擇扮演不同的動物，用肢體語言和簡單的道具來表現故事情節。
4. 故事延伸：鼓勵孩子們發揮想像力，思考如果自己是故事中的角色，會有什麼不同的反應或情節。也可以讓孩子們以繪畫或文字的形式，表達他們對故事的理解和想像。
5. 總結回顧：最後，教師總結故事要點，回顧孩子們的表現和討論他們的感想，增強孩子們對閱讀和創作的信心。
這只是一個基本的教案，您可以根據實際情況進行調整和修改。同時，記得在活動過程中給予孩子們足夠的支持和鼓勵，讓他們感受到創作的樂趣。