撰寫課程建議時，可以從多箇方面提出改進意見，以提高教學效果和質量。以下是一些建議的要點：
教學語言與互動。建議教師改進教學語言，避免刻板教學，增加與學生的互動，如提問、分組討論等，以激發學生的學習興趣。
運用現代教學手段。推薦採用多媒體教學和現代化教學手段，如利用網絡資源，豐富教學內容的呈現方式，以提高學生的學習效果。
課堂環節設計。建議教師設計緊湊、環環相扣的課堂環節，遵循循序漸進的原則，確保課程內容由易到難，以保持學生的注意力。
增加實踐課程與實習機會。建議增加實踐課程和實習機會，幫助學生將所學知識應用於實際，瞭解職場需求。
課程內容豐富多樣化。建議增加跨學科課程和選修課程，以提供更全面的知識體系。
改進教學方式。提倡使用更互動和多元化的教學方式，如案例分析、項目實踐等，鼓勵學生積極參與課堂。
科學公正的課程評價方式。建議採用更多元化和綜合性的評價方式，如論文、項目報告、口頭演講等，全面評價學生的學習成果。
教學內容改革。建議認真研究課程所在專業的人才培養目標，考慮課程體系的銜接，實現內容的基礎性、先進性、科學性。
及時更新科技成果和實踐動態。及時反映本學科領域最新的科技成果和實踐動態，更新並充實應用案例的內容。
加強與社會的聯繫。建議大學與行業內的企業和專業人士建立更緊密的聯繫，提供更多的實習機會和就業指導。
課程質量的監控與評估。建立完善的反饋機制，及時糾正和改進課程中存在的問題和不足。
這些建議旨在幫助教師和學生更好地理解和參與課程，提高教學質量和學習效果。