以下是一個關於過年的故事教案的示例，供您參考：
活動目標：
1. 理解故事內容，了解過年的一些習俗。
2. 引導幼兒用清晰、完整的語言進行表述。
3. 引導幼兒體驗過年的快樂，激發幼兒對過年的興趣。
活動準備：
一些過年的圖片和視頻資料、過年的一些音樂等。
活動過程：
1. 導入：播放一些過年的視頻和圖片，引導幼兒回憶過年的情景。
教師提問：“小朋友們，你們知道這是什麼時候嗎？”、“你們喜歡過年嗎？為什麼？”引導幼兒用完整的語言進行表述。
2. 講故事：播放故事錄音或者教師講述故事《過年》。
教師提問：“過年的時候，人們會做些什麼事情呢？”、“為什麼過年的時候要放鞭炮、貼春聯呢？”引導幼兒理解故事內容，了解過年的一些習俗。
3. 討論：引導幼兒分享自己過年的經歷和感受。
教師提問：“小朋友們，你們過年的時候做了些什麼事情呢？感覺怎么樣？”鼓勵幼兒用清晰、完整的話語進行表述，激發幼兒對過年的興趣。
4. 結束：播放一些過年的音樂，引導幼兒一起唱唱跳跳，感受過年的氣氛。
教師：“過年是一件非常開心的事情，我們要好好珍惜和家人一起的時光。小朋友們，過年好開心喔，你們也要開心喔！”
注意事項：
1. 在講述故事和討論環節，要引導幼兒用完整的語言進行表述，鼓勵幼兒積極參與，培養他們的語言表達能力和自信心。
2. 在分享環節，教師要關注每個幼兒的發言，給予他們充分的肯定和鼓勵，激發他們的積極性。
3. 教師在活動過程中要注意引導幼兒理解過年的一些習俗和文化，培養他們的傳統文化意識。