過渡語這一術語在不同的語境下有着不同的含義。以下是基於搜索結果的詳細解釋：
語言學角度：
過渡語是指在學習外語的過程中，學習者基於對目的語規律的錯誤歸納與推論而形成的一箇語言系統。例如，漢英過渡語是指以漢語爲母語的人在學習英語時所形成的不到家的英語。這種過渡語具有可滲透性、“僵化”現象和反覆性等特點。
教學領域：
在課堂教學中，過渡語是指由一箇問題或環節向另一箇問題或環節過渡時所使用的語言。它不僅起到連接的作用，還具有啓下的功能，即引導學習者從當前學習任務過渡到下一個任務。過渡語在課堂教學中起着重要的作用，它讓教學環節銜接得更加緊密，達到環環相扣的目的。
具體到教學實踐中，詞語過渡是指在需要過渡的層次或段落之間，使用一些錶轉折的詞來完成前後文的銜接與轉換，這些詞語被稱爲“過渡性詞語”。
日常溝通：
在日常溝通中，過渡語也被理解爲連接不同主題或話題之間的連接語，即俗稱的“串詞”。這種用法強調了過渡語在保持對話流暢性方面的作用。
綜上所述，過渡語是一箇多面性的概念，既可以是語言學中的一箇特定術語，也可以廣泛應用於教學和日常溝通中，起到連接、轉換和保持流暢性的作用。