量表主要有以下幾種類型：
李克特量表（Likert Scale）。這是一種常用的量表，由一組與主題相關的陳述構成，通過計算各題目的總分來評估人們對某一主題的態度或看法。李克特量表包括五級、七級、九級等不同類型的量表，其範圍從一箇極端態度到另一箇極端態度，如“非常同意”到“非常不同意”。
韋氏智力量表。用於評估個體智力水平，包括語言理解、記憶力、推理能力等方面，適用於成人和兒童。
瑟斯頓量表（Thurstone Scale）。這種量表主要用於測量被訪者對特定概唸的態度，通過收集和編寫大量與所測概念有關的陳述或說法，讓評分者對每種說法的贊成程度進行評分，從而確定被訪者對某一概唸的態度。
古特曼量表（Guttman Scale）。這是一種基於二進制響應的量表，用於測量特定能力或特質的存在與否。
稱名量表。這是最低水平的測量量表，僅用數字代表事物的成分或對事物進行分類，數字不具有固定的原點、單位和順序性。
順序量表。次低水平的測量量表，通過數值大小反映個體在所測量特性上的排序，例如教師的職稱等級。
等距量表。較高水平的測量量表，數值間的差能夠反映出個體在所測量特性上的差異程度，但不能做乘除運算。
比率量表。最高水平的量表，數值間的比率能夠反映出個體在所測量特性上的關係，具有絕對零點和相等單位。
此外，還有如貝爾兒童行爲評定量表、格塞爾兒童發育量表等，這些主要用於評估特定領域如兒童行爲、智力水平、兒童發育等方面。每種量表都有其特定的應用場景和優勢，選擇哪種量表取決於研究的目的和所需數據的性質。