高年級品德故事可以是關於友情、尊重、責任和誠信等方面的故事。以下是一個示例：
故事名稱：李明的轉變
在李明升入高年級的那個學期，他經歷了一次巨大的轉變。過去，他總是以自我為中心，不考慮他人的感受，但這個新環境讓他開始思考自己的行為。
李明的新班級里有一個特別的學生，名叫小強。小強有學習障礙，他的行動緩慢，說話也有些口齒不清。李明和其他孩子一樣，對小強感到好奇又困惑。他們常常取笑小強，讓他感到非常孤獨和無助。
然而，在新學期的某個時刻，李明意識到這種行為並不正確。他看到小強眼中受傷的神情，感到非常難過。他想，如果他在那樣的環境下，肯定會崩潰的。於是，李明開始嘗試理解小強，並在適當的時候向他伸出援手。
他教小強如何使用電腦，還邀請他一起參加體育活動。漸漸地，小強開始敞開心扉，他們的友誼也逐漸加深。李明開始意識到他的行為如何影響他人，也明白了尊重和關心他人的重要性。
李明的轉變不僅僅體現在他和小強的關係上。他開始更負責任地管理自己的時間和物品，他明白了誠實和守信的重要性。他的老師們和同學們都看到了他的進步，並給予了他高度的評價。
這個故事展示了一個高年級學生如何通過與他人的互動，學習到了重要的品德——尊重、責任和誠信。這些價值觀將對他的人生產生深遠的影響，並讓他成為一個更好的人。