高年級成語故事學習單

一、成語：

1. 懸樑刺股

2. 鑿壁借光

3. 囊螢映雪

4. 臥薪嘗膽

二、故事內容：

1. 懸樑刺股：戰國時期，有兩個人叫孫敬和蘇秦。他們都很用功，經常讀書到深夜。為了防止自己睡著，孫敬用繩子的一頭綁在屋樑上，一頭系在自己的頭髮上。這樣，每當他疲勞想睡覺時，就可以把自己拉醒。蘇秦則用錐子扎自己的大腿，這樣疼痛會讓他保持清醒。他們最終都成為了有名的政治家。

2. 鑿壁借光：西漢時期，有一個少年叫匡衡。他非常渴望讀書，但因為家裡貧窮，買不起蠟燭，所以晚上無法讀書。後來，他發現鄰居家經常點蠟燭，於是他就偷偷地在鄰居家的牆壁上鑿了一個小洞，借著微弱的燭光讀書。他最終學有所成，做了漢元帝的丞相。

3. 囊螢映雪：晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學習環境。為了維持溫飽，沒有多餘的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用這個時間背誦詩文。夏天的一個晚上，他正在院子裡背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。閃爍著淡淡的光，忽隱忽現。他靈機一動，找來白紙和一塊短縫的燈穿上幾萬隻螢火蟲做成一盞燈籠，繼續背起文章來。正因為他的刻苦努力，最後終成為一名大學問家。

4. 臥薪嘗膽：春秋末年，越國被吳國打敗，越王勾踐被困在會稽山上。為了重振越國，他決定親自到吳國為吳王做奴僕。他忍受了種種屈辱，每天都嘗一嘗苦膽，以銘記自己的恥辱和教訓。經過十年的忍辱負重和苦心經營，他終於打敗了吳國，成為春秋時期的最後一個霸主。

三、思考問題：

1. 這些成語故事中的人物有哪些共同點？

2. 這些故事中的人物是如何克服困難並最終成功的？

3. 你從這些故事中學到了什麼？對自己有什麼啟示？

四、成語運用：

請在以下情境中運用所學的成語：

1. 小明每天晚上都熬夜看書，媽媽勸他要注意休息，不要用（）來作為自己熬夜的藉口。

2. 我們班有個同學經常在課堂上分心，老師提醒他要（），集中注意力聽講。

3. 小李為了提高自己的英語水平，每天堅持（）並反覆練習。

4. 小紅為了激勵自己早起學習，貼了一張（）在牆上，時刻提醒自己要勤奮努力。

5. 小華在學習上遇到困難時，總是（）並堅持不懈地努力克服困難。

五、成語拓展：

請再寫出幾個與刻苦學習、堅持不懈、克服困難有關的成語：

1. （）以恆 2. 不屈不撓 3. 持之以恆 4. 勇往直前 5. 百折不撓 6. 鍥而不捨 7. 奮發圖強 8. 臥薪嘗膽 9. 磨杵成針 10. 滴水穿石。