三模作用主要指的是在教育和 歷史文化保 護 領域中的 套用，具 體 包括：
教育 領域：
一模：第一次 綜合性考 試， 檢 驗 學生 學 習成果， 發 現 複習中的漏洞， 為下一 輪 複習任 務做 準備。
二模：及 時 調整知 識 點， 鞏固和提升基 礎知 識， 強化拉分 題，即突破所 謂的怪 題， 幫助 學生找 準自己的位次和努力 方向。
三模： 幫助 學生增 進自信心，通 過增加考 試 難度 來提升 學生的自信心，同 時也是一 項重要的 心理 訓 練， 讓 學生提前 適 應考 場氛 圍， 減少考 試焦 慮。
歷史文化保 護 領域：
三模技 術： 套用 於城市 歷史文化保 護 區域的三 維建模和三 維 雷射 掃描，完成 舊城保 護的信息化措施。三 維模型 數 據 用於 數 據 瀏 覽、分析， 並 與其他二 維 數 據 疊加分析 舊城保 護策略。
通 過上述分析，我 們可以看到三模作用在教育 領域主要是通 過模 擬考 試 來 檢 驗 學生的 學 習成果， 發 現 問 題， 並 幫助 學生查漏 補缺，增 強自信心。而在 歷史文化保 護 領域，三模技 術 則是一 種先 進的技 術手段， 用於保 護和 記 錄城市 歷史文化，通 過三 維建模和 數 據分析 來提升保 護策略的效率和 準確性。