中班春天在 哪裡教案的目的是 讓幼 兒感受歌曲 歡快活 潑的旋律，初步 學唱歌曲《春天在 哪裡》。以下是教案的具 體 內容：
聽《春天在 哪裡》音 樂 進 場。幼 兒伴 隨音 樂 進行踵趾小跑步 進 場，以培 養他 們的音 樂感受力和 節奏感。
幼 兒自主 選 擇 學 習方式。 包括 聽歌曲、看歌 詞、看 圖 譜、看 電 腦 動 畫和 邊跳 邊 學 習。 這 種自主 選 擇 學 習方式的活 動，有 助於提高幼 兒的自主 學 習能力和 對歌曲的 記 憶。
體 驗 「超市 學 習法 」 帶 來的快 樂和成功感。通 過 這 種 學 習方式，幼 兒可以在不同的 學 習活 動中找到 適合自己的 學 習方法， 從而增 強 學 習的 興趣和 動力。
此外，教案 還要求 準備磁 帶、 錄音 機、 電 腦和 課件等物 質材料，以支持和 豐富教 學活 動。