互反性

互反性是皮亞傑認知發展階段理論中的一個概念，它屬於皮亞傑提出的「INRC群」里的成分。皮亞傑認為通過運用這一組中的成分可以獲得對一個問題的所有轉換。互反性轉換是指一個人可以依據問題的表徵、撤銷問題、獲得問題的反面或者把它與其他問題相聯繫而對問題有全面的了解。例如，當你學會了一個數學公式，比如求三角形的面積，無論題目怎麼出，怎麼問，你也都知道怎麼去計算，這就是互反性的體現。