原始教育的特徵主要包括以下幾個方面：
教育與生活勞動緊密結合。在原始社會，教育並未成為獨立的社會活動，它與生產勞動和社會生活緊密相連。
教育內容簡單且實用。原始教育的內容主要涉及生產勞動技能、公共生活規範、原始宗教和藝術等方面，這些內容直接與日常生活相關。
教育平等且無階級性。原始教育沒有明顯的等級或階級區分，教育機會相對平等，主要基於年齡和性別差異。
缺乏專門的教育機構和人員。在原始社會，沒有形成制度化的教育機構，也沒有專職的教育人員。
教育手段原始。由於當時尚未發明文字和書籍，教育手段主要限於口耳相傳、動作示範、觀察模仿等。
教育與宗教儀式緊密聯繫。原始教育往往與宗教或儀式活動密切相關，這些活動本身也具有一定的教育功能。
此外，原始教育的特徵還有男女教育有區別，這主要源於社會分工的不同。