故事標題：石頭的價值
在一個小山村里，住著一個叫小明的男孩。他是個聰明好學的孩子，但家庭條件困難，買不起學習用具。有一天，他在山上撿到了一塊形狀奇特的石頭，他非常喜歡它，於是決定把它當作自己的學習工具。
他把石頭帶回家，用它來磨礪鉛筆頭。他發現，經過石頭的磨礪，鉛筆頭變得更尖了，學習起來也更方便了。他把這個發現告訴了家人，家人都感到非常驚訝，並鼓勵他繼續用這個方法。
漸漸地，小明的這個行為引起了村里人的注意。他們開始主動送來各種石頭，希望小明能幫他們磨礪鉛筆。小明非常感激村民們的幫助和支持，他決定用這些石頭幫助更多的孩子學習。
他開始組織一個學習小組，把石頭分發給小組的成員，讓他們一起用石頭磨鉛筆。這個小組的學習氛圍非常濃厚，孩子們互相幫助，共同進步。
這個故事告訴我們，每個人都有自己的價值和潛力。就像那塊普通的石頭一樣，只要我們用心去發現和利用，它就能發揮出意想不到的作用。品德教育不僅僅是關於道德和行為規範的教育，更是關於發現和挖掘每個人內在潛力的教育。我們應該鼓勵孩子們去嘗試新事物，去發現自己的興趣和特長，同時也要學會感恩和分享，這樣我們才能成為一個更好的人。
這個故事也提醒我們，品德教育需要從小抓起，讓孩子們從小事做起，從身邊的小事中培養良好的品德和行為習慣。同時，我們也要尊重和支持他人，學會感恩和分享，這樣我們才能建立一個和諧、友善的社會。