國小語文教學策略可以包括以下幾種：
1. 培養學生的閱讀興趣：可以通過故事、繪本、詩歌等形式激發學生的閱讀興趣，讓他們在閱讀中感受到語言的美和力量。
2. 注重基礎知識的掌握：讓學生掌握字、詞、句的基本知識和運用方法，可以通過多種形式的教學方式，如小組討論、角色扮演、遊戲等，讓學生更好地理解和掌握基礎知識。
3. 培養學生的語言表達能力：可以通過口頭表達、寫作、對話等形式，讓學生學會運用語言，提高他們的語言表達能力。
4. 注重學生的個性發展：每個學生的學習方式和速度都是不同的，因此，教師需要關注每個學生的個性發展，因材施教，讓每個學生都能在原有的基礎上得到提高。
5. 注重與生活實際的聯繫：語言是生活的工具，因此，在教學生活中，需要注重語言與生活實際的聯繫，讓學生在實際生活中運用語言，提高他們的語言運用能力。
6. 注重教學方法的多樣性和創新性：隨著教育技術的發展，教師可以利用多種教學方法和手段，如線上教學、多媒體教學、遊戲化教學等，來提高學生的學習興趣和效果。
7. 注重與家長的溝通和合作：家長是學生學習的重要夥伴，教師需要與家長保持良好的溝通和合作，共同促進學生的語言學習。
以上策略僅供參考，可以根據實際情況進行調整和最佳化。