孩子不看人可能有多種原因，包括生理和心理因素。生理方面可能包括眼球運動障礙、視覺追蹤能力弱、前庭功能失調，以及自閉症孩子在掃視能力上的障礙。心理方面可能包括缺乏情感共鳴、注意力薄弱、性格內向、無社交意識等。
眼神交流在社交溝通中非常重要，缺乏眼神交流的孩子可能會錯過學習信息和模仿機會，錯過非語言信息，引起對方不快，分散注意力，以及影響社交關係發展。
為了訓練孩子的眼神對視，可以採取以下方法：
藉助強化物：通過孩子喜歡的物品或強化物吸引注意力，然後引導他們與家長進行眼神交流。例如，將強化物由眼前拉至眼前，一旦眼神接觸，立即給予強化物。
遊戲中斷策略：在遊戲中突然停下，待孩子看向你時再繼續活動，以此吸引注意力並培養眼神交流能力。
建立規律性：通過建立規律性的活動和互動，讓孩子逐漸適應並學會主動與他人進行眼神交流。例如，在餵食時進行眼神交流，並引導孩子也與你進行眼神交流。
耐心等待：有些孩子可能需要更多時間來適應和建立眼神交流的習慣，家長需要耐心等待並持續使用上述方法。
創造良好的交流環境：為孩子創造一個舒適、安全的環境，讓他們更容易與他人進行眼神交流。例如，在講故事時坐在對面並保持眼神接觸。
以上方法可以幫助孩子逐漸學會眼神交流，但家長應確保在安全和舒適的環境中進行訓練，避免強迫孩子，以免造成壓力或不適。