故事圖式教學法是一種以故事為核心的教學策略，旨在幫助學生理解故事的結構和情節，從而更好地理解和記憶故事內容。以下是一些關於故事圖式教學法的建議：
1. 確定故事的主題和情節。選擇一個有趣、易於理解的故事，同時注意其情節是否清晰明了。
2. 將學生分成小組，並給每個小組分配一個角色。這樣有助於提高學生的合作意識和溝通技巧。
3. 鼓勵學生積極發言，分享他們對故事的理解和看法。這有助於培養學生的口頭表達能力和自信心。
4. 在課堂上講解故事的主要情節和人物角色，以及他們在故事中的行為和反應。這有助於幫助學生更好地理解故事內容。
5. 引導學生髮現故事中的結構和模式，例如因果關係、時間順序、重複出現的元素等。這有助於幫助學生更好地記憶和理解故事內容。
6. 鼓勵學生嘗試複述故事，並用自己的語言描述故事情節和人物角色。這有助於提高學生的口語表達能力和寫作能力。
7. 在課程結束時，可以組織一個討論會，讓學生分享他們對故事的感受和收穫，並嘗試套用所學知識解決實際問題。
總的來說，故事圖式教學法旨在通過講解、討論、複述和總結等環節，幫助學生理解故事的結構和情節，從而更好地理解和記憶故事內容。這種方法不僅可以提高學生的閱讀理解能力，還可以培養學生的口頭表達能力和自信心。