新學制是指在1922年11月由中華民國北洋政府頒布的教育改革方案，該方案旨在根據社會進化的需求、發揮平民教育精神、促進個性發展、考慮國民經濟實力、注重生活教育、使教育更加普及，並為各地方教育部門提供更多的靈活性。新學制是基於美國的教育模式，特別是其學制結構，該學制結構對中國的教育產生了深遠的影響。新學制的主要內容包括：
國小教育。國小修業年限由7年縮短為6年，採用四、二制，即初等國小四年，高等國小兩年。國小教育階段還包括幼稚園，以實現與國小教育的順利銜接。
中等教育。中學教育年限從4年延長至6年，分為初級中學和高級中學兩個階段，每個階段3年。中學教育更加注重普通教育與職業教育的結合，以適應不同學生的需求和地方發展的需要。
高等教育。大學修業年限為4到6年，醫學和法學至少5年。高等教育階段更加注重專業教育和科學研究。
師範教育。新學制對師範教育進行了改革，引入了更多的師範學校和師範學院，以適應教育發展的需要。
職業教育。新學制建立了較為完善的職業教育系統，兼顧升學與就業。
新學制的設計體現了中國教育界對教育改革的長期思考和努力，標誌著中國現代教育制度的確立，對中國乃至東亞的教育體系產生了重要影響。