書面語和口語講故事的進行對幼兒語言發展有著積極的影響。以下是對這種影響的幾點具體分析：
1. 促進語言的理解能力：無論是書面還是口頭的故事，首先都是用於幫助幼兒理解語言的。通過故事的描述，幼兒可以更好地理解辭彙的含義，提高他們的語言理解能力。
2. 增強語音和語調的理解：故事中的語音和語調常常富有情感，有助於幼兒理解不同的語調所表達的不同情感，這對於他們日後的口語表達有積極的影響。
3. 擴展辭彙量：故事中常常涉及到許多不同的辭彙和短語，這些對於幼兒的辭彙擴展非常有幫助。
4. 提高語言表達能力：通過講故事，幼兒可以學習新的短語和表達方式，這有助於提高他們的口語表達能力。他們可能會嘗試在日常生活中使用這些新的表達方式，從而促進了語言在實際情境中的套用。
5. 培養語言結構意識：故事中的句子結構通常比較複雜，有助於幼兒理解並建立語言結構意識。
6. 促進溝通和社會交往能力：講故事不僅有助於語言發展，還可以促進幼兒的溝通和社會交往能力。他們可以學習如何與他人分享故事，如何傾聽他人的故事，這些技能在他們的日常生活中都會有所套用。
7. 培養想像力和創造力：故事往往能激發幼兒的想像力和創造力。他們可能會在故事的基礎上展開自己的想像，或者自己創作新的故事。
總的來說，通過書面語和口語講故事的進行，幼兒可以在各個方面提高他們的語言能力，包括理解語言、表達語言、擴展辭彙、提高語言結構意識，以及培養他們的想像力和創造力。這對他們的語言發展和個人成長都有重要的影響。