言傳不如身教,身教不如境教的意思是，通過言語傳授知識或價值觀不如通過自己的實際行動來示範，而僅僅通過身教也不如爲孩子創造一箇良好的成長環境，這個環境能夠促進孩子學習和模仿正確的行爲和價值觀。這裏的“境”指的是孩子生活、成長的環境。
這個觀點強調了榜樣的重要性，即家長或老師通過自己的行爲爲孩子樹立榜樣，同時，也強調了環境對孩子成長的影響，認爲一箇積極、有利於學習的環境對孩子的影響更爲深遠。孔子曾說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令而不行。”，這也體現了身教的重要性。因此，家長和老師不僅要在言行上成爲孩子的榜樣，還要努力爲孩子創造一箇有利於學習和成長的環境。