上行下效的故事：
春秋時，吳國公子季札非常有禮貌且胸懷遠大，是吳國貴族中的傑出人才。他受父兄的影響，認為周朝的禮樂非常適合於當時的社會，因此他總是努力去推廣和遵循。
一次，季札出使別國，回來時路過北面一個叫徐國的國家，順便探望了徐國的國君。季札被徐國國君的雅致所吸引，發現他不僅對周朝的禮樂了如指掌，還能靈活運用。季札回國後，便向吳王匯報了此事，並建議吳王派樂官學習演奏西周的禮樂。吳王覺得很有道理，便派了精通禮樂的樂官到徐國，向徐國的國君請教並教授禮樂。
這個故事很快傳遍了吳國，許多人都知道吳王很重視禮樂，於是貴族們也紛紛效仿，開始重視禮樂並加以推廣。隨著時間的推移，整個吳國都開始重視禮樂了。上行下效的故事也流傳至今，成為後世鼓勵人們重視榜樣的力量，向榜樣學習並取得進步的佳話。
因此，“上行下效”比喻上面的人做榜樣，下面的人就照著去做。出自《荀子·勸學》。