什麼是啟發性

教學原則

啟發性是一種教學原則，強調學生在學習過程中的主體地位。

根據啟發性原則，教師應調動學生的主動性，引導他們獨立思考，積極探索，從而生動活潑地學習，並自覺掌握科學知識，提高分析問題和解決問題的能力。啟發性原則還體現在設計問題上，旨在激發學生的興趣和積極性，使他們在解決問題的過程中產生廣泛的聯想和想像。

總的來說，啟發性原則旨在促進學生主動學習和創新思維的發展。