單性別教育是一種教育模式，其中學校只接收男性或女性學生，或者在同一學校內男女生分開上課。
單性別教育通常基於這樣的理念，即男孩和女孩在學習需求、發展速度以及社交互動方面存在差異。在這種模式下，學校可以根據特定性別的學生的需求和特點來設計課程和環境，從而更好地滿足他們的學習和發展需求。例如，男校可能更注重理工科和體育運動，而女校則可能在培養領導力、STEM課程和藝術方面表現更突出。
單性別教育可以消除社交壓力，減少不必要的緊張感，使學生能夠更集中精力學習。然而，男女混校通常提供更真實的社交環境，有助於學生爲未來社會做好準備。