教學目標是指在教學活動中，教師或教育者所期望達到的學生的學習結果和行爲變化。以下是教學目標的詳細介紹：
教學目標對教學活動具有重要的指導作用，它明確了教學將使學生髮生何種變化，達到何種要求。
教學目標通常包括知識目標、技能目標和情感態度目標等不同方面，涵蓋了學生學習成果及終結行爲的具體描述。
教學目標的制定需要考慮課程標準、教學內容、學生實際情況等因素，確保其科學性和實用性。
教學目標分爲不同的層次，如課程目標、單元目標和課時目標，每一層次的目標都是爲了更好地實現上一層次的目標。
總之，教學目標是教育者進行教學設計和教學實施的依據，對於提高教學質量和促進學生全面發展具有至關重要的作用。