課程是指學校學生所應學習的學科總和，以及這些學科內容的學習進程和安排。它不僅包括各門學科的知識內容，還涉及這些內容的組織、實施和評價等方面。課程是實現教育目標的重要手段，是學校教育活動的核心組成部分。
從廣義上來說，課程可以指學生在學校獲得的全部經驗，包括課堂教學、課外活動、社會實踐等。而從狹義上來說，課程通常指的是某一門具體的學科，如語文課程、數學課程等。
此外，課程還可以分爲顯性課程和隱性課程。顯性課程是指學校明確規定的、列入教學計劃的課程，如各門學科課程。而隱性課程則是指那些並未列入教學計劃的、但對學生產生潛移默化影響的因素，如學校的文化傳統、師生關係等。
總之，課程是一箇複雜而綜合的概念，它涵蓋了學校教育活動的各個方面，是學校教育目標得以實現的重要保障。