《和諧人生》課文內容如下：
和而不同，協之而生美。人生樂章，需要和諧的旋律，也需要不同的音色。和諧之美，使人美不勝收，五彩斑斕的生活畫卷。
生命貴在和諧，家庭如此，個人如此，民族如此，整個人類也如此。人類之所以生生不息，就是因為和諧，和諧之根，扎在我們心中，我們心中有了和諧，人生就有了方向；我們的人生有了和諧，社會就會更加美好；社會的和諧，就會鑄就我們中華民族的輝煌。
家庭的和，源於心甘情願的付出；家庭的諧，在於和氣相處、相濡以沫。夫妻和諧，才能風雨同舟；家庭成員和諧，才會尊老愛幼、其樂融融。父母的厚愛和尊重是孩子的脊樑，他們的良言和誠信是孩子耳濡目染的榜樣。構建和美家庭，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。真誠和睦、傾情付出，是家庭幸福的源泉。
學校和社會也是和諧之地，“真水無香，真人無譽”。學校教育要以學生為本，社會要給學校一方淨土。我們都是教師，都曾是學生。“教育是一項崇高的事業”，當教師的應該深知其責任和使命。教師要為學生的終身發展負責，為社會培養一代又一代有健全人格、有創新能力的有用之人。孩子們安心學習吧！在一個寬鬆、和諧的環境中學習、成長、創新才最重要。我們要當好學生的“引路人”。要充分相信學生、尊重學生、依靠學生，營造師生平等對話、互動的平台，因為自由、和諧的學習環境更能培養學生的創新意識和創新能力。而要保持一個學校一方的淨土，社會要為校園擔一份責任。“勿以惡小而為之”恰恰就是我們要教育的學生的行為準則。所以無論是家庭還是學校，正是“道之有師、和之有方”，讓和諧走進了我們的生活。
構建社會主義和諧社會關鍵在人，“人人有責、人人享有”才是和諧社會的真諦。只有我們全社會都來關注教育、關注和諧、關注每一個家庭、關注每一個孩子、關注我們自己的人生價值，我們的社會才會更加美好。
讓我們共同譜寫人生和諧的樂章吧！ 讓我們用和諧的人生去構建我們和諧社會吧！
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