以下是一個關於心存感恩活動的教案示例：
教學目標：
1. 讓學生了解感恩的重要性，學會感恩父母、老師、朋友和他人。
2. 培養學生的感恩意識，增強學生的感恩情感。
3. 讓學生學會表達感恩之情，增強人際關係的和諧。
教學準備：
1. 準備一些感恩的圖片或視頻，如父母、老師、朋友的關愛等。
2. 準備一些感恩卡片，讓學生寫下想對某人表達的感謝。
教學過程：
1. 導入：通過播放一些感恩的圖片或視頻，引導學生進入主題。
2. 講解：講述感恩的重要性，包括感恩對個人成長、人際關係和諧等方面的積極影響。同時，介紹一些感恩的實例，讓學生更深入了解感恩的意義。
3. 討論：組織小組討論，讓學生分享自己身邊的感恩故事，並談談自己對感恩的看法。引導學生認識到感恩是一種積極的人生態度，是人際關係和諧的基礎。
4. 實踐：讓學生回家後向父母、老師、朋友表達自己的感謝，並寫下想對他們表達的感謝。同時，鼓勵學生多關心身邊的人，為他們做一些力所能及的事情，表達自己的感激之情。
5. 總結：總結本次活動的內容和收穫，鼓勵學生將感恩之心帶入日常生活中，做一個有感恩之心的人。
教學延伸：
1. 鼓勵學生將感恩之心帶入日常生活中，如在日記中記錄自己的感恩之情。
2. 組織一次“感恩牆”活動，讓學生在教室或宿舍內設立一面感恩牆，將感謝的話語寫在卡片上張貼出來，讓每個人都感受到身邊的人對自己的關愛和幫助。
3. 邀請家長參與學校組織的感恩活動，加強家校之間的溝通與合作。
希望這個教案對你有幫助！