故事EQ教案品格的課程安排可以參考如下步驟：
1. 暖身活動：通過音樂欣賞和互動遊戲，孩子們能夠放鬆自己並建立參與課堂的基本信任。
2. 體驗與分享：選取一些富有感染力的繪本故事，讓孩子理解高尚品格的內在美。如故事《五顆小星星》、《金色的小樹林》等，通過講述和分享，幫助孩子們理解品格的重要性。
3. 討論與表達：鼓勵孩子們分享他們的品格觀念，並引導他們形成積極向上的品格觀。例如，可以討論哪些品格特質如善良、勇敢、誠實、尊重他人等是值得追求的。
4. 實踐活動：設計一些互動活動，如角色扮演，讓孩子們體驗不同品格特質的表現，加深理解。
5. 反思與調整：定期回顧和評估孩子們的進步，根據需要進行調整。可以組織小組討論，讓孩子們分享他們的收穫和感受，給予正面反饋。
通過以上步驟，可以幫助孩子們建立積極的品格觀念，提高他們的情商(EQ)，並促進他們的個人發展。在教學過程中，請注意營造一個愉快而尊重的氛圍，使孩子們樂於參與並從中學到東西。