故事標題：圖書館的啟示
在某個小鎮上，有一所國小，每個孩子都熱愛閱讀。小麗是這個學校五年級的一名學生，她特別喜歡閱讀。她常常帶著書到學校圖書館閱讀，從書中獲取知識和樂趣。
有一天，小麗發現了一本她從未讀過的書，書名叫做《魔法森林》。她被書中的故事深深吸引，迫不及待地想把它讀完。然而，當她翻開書頁時，她發現這本書已經被其他同學借走了。小麗感到很失望，因為她非常想讀這本書。
就在這時，一位老師看到了小麗失望的表情，他問她：“小麗，你為什麼這么喜歡這本書？”小麗回答：“因為它很有趣，我想了解書中的世界。”老師聽到這個回答，想起了自己年輕時的閱讀經歷，他對小麗說：“那你可以去借閱服務台問問看是否有人可以歸還這本書嗎？”
聽到老師的建議，小麗跑去問圖書管理員。結果發現一個同學暫時還不能歸還這本書。不過圖書管理員答應幫助小麗向這位同學轉告這本書的需求，以便他能儘早歸還這本書。圖書管理員還給小麗推薦了一些其他的好書，並鼓勵她繼續閱讀。
小麗非常感激圖書管理員和老師的幫助，她決定去借閱其他的好書。從那以後，她開始更加珍惜自己的閱讀機會，並積極向其他同學推薦好書。這個故事告訴我們，閱讀是一種重要的學習方式，它可以幫助我們開闊視野、增長知識、提高自我認知。同時，我們也要學會珍惜自己的閱讀機會，並樂於與他人分享閱讀的快樂。
教育意義：這個小故事讓我們看到教育無處不在，每個人都可以是教育者。當我們關心他人、樂於助人時，我們也在為他們的成長和進步提供機會。這個故事告訴我們閱讀的重要性，也讓我們明白了教育並不只是在學校發生，我們生活中的每個時刻都充滿了學習的機會。我們要學會把握這些機會，充實自己的人生。