教育研究及其方法涉及多種科學方法，旨在探討教育現象及其規律。這些方法包括：
觀察法。這是一種有目的、有計劃的系統考察教育現象的方法，研究者可以通過感官或藉助儀器，在自然條件下或特定情境下觀察教育現象，並進行詳細記錄。
調查研究法。此方法在教育理論的指導下，通過問卷、訪談、測驗等方式系統地收集資料，對教育現狀進行分析，並提出建議。
實驗研究法。這是一種通過人為手段控制研究對象的發生、發展過程，以探索和驗證教育現象之間因果關係的方法。
個案研究法。此方法廣泛用於教育研究中，旨在揭示研究對象的特點、變化規律及其影響因素。
比較法。此方法根據特定標準對不同國家或地區的教育制度、理論或實踐進行比較，以發現教育的普遍規律和特殊規律。
理論方法。此方法從理論上分析、綜合、抽象教育問題，以發現其內在規律和一般性結論。
歷史研究方法。此方法涉及對過去事件的了解和解釋，包括文獻法和內容分析法。
這些方法各有特點和套用場景，研究者會根據具體的研究目的和問題選擇合適的方法或方法的組合。