補習之所以盛行，有多方面的原因。首先，家長普遍存在一種危機意識，擔心自己的孩子輸在起跑線上，因此願意爲孩子提供額外的補習機會。其次，一些學生可能因爲偏科或其他原因選擇補習，以提升自己的成績。此外，教育評價體系不完善、教育資源分配不均等問題也促使家庭、課外輔導班和培訓機構興起，提供補習服務。
然而，補習也可能帶來一些問題。例如，補習費用普遍較高，加重了家長的經濟負擔。同時，補習班的存在可能導致教育不公現象，因爲家庭經濟狀況較好的學生更容易獲得優質教育資源。此外，補習班的教學質量參差不齊，有些教師可能在課堂上不講授重點知識，而是留到補課班上講解，這可能會影響學生的學習效果和興趣。
總的來說，補習在一定程度上可以幫助學生提高成績，但同時也可能帶來一些負面影響，如增加家庭經濟負擔、教育不公等。因此，補習應當根據個人情況和需求合理選擇。